部門

崗位類別

崗位名稱

招聘人數(shù)

年齡

學(xué)歷學(xué)位

專業(yè)

崗位條件要求

備注

教學(xué)教務(wù)部

管理崗位

學(xué)籍信息管理崗位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

計算機應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)

1.負責(zé)成教學(xué)籍信息的管理工作，做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)維護、統(tǒng)計工作。

2.負責(zé)學(xué)院教務(wù)管理平臺數(shù)據(jù)維護、清理和備份。

3.負責(zé)服務(wù)器及相關(guān)系統(tǒng)的維護工作。

4.負責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)省內(nèi)外各教學(xué)點教務(wù)管理人員學(xué)籍信息管理。

5.支持科室各類信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

6.工作耐心細致，具備責(zé)任感，具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，有學(xué)籍管理相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

招生自考辦

專業(yè)技術(shù)崗位1

招生自考辦技術(shù)管理崗位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、軟件工程等專業(yè)

1．男，工作踏實認真、能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強；2．能熟練操作word、excel、access、Visual FoxPro、sql server等軟件，能夠及時、高效處理大批量的數(shù)據(jù)、進行材料的收集、校對、整理；3．能熟練操作各類系統(tǒng)平臺，能按照各類管理系統(tǒng)的要求進行跨系統(tǒng)的篩選、整理、轉(zhuǎn)換，并根據(jù)自己實際工作需要進行歸類、對比、篩選、統(tǒng)計等數(shù)據(jù)化管理；4．能結(jié)合工作需要編寫一些實用的程序，以便于高效、標(biāo)準(zhǔn)、及時，能進行數(shù)據(jù)化管理，以及解決各管類理系統(tǒng)功能不齊備的問題。

專業(yè)技術(shù)崗位2

招生自考辦技術(shù)信息崗位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機軟件與理論、計算機信息系統(tǒng)等專業(yè)

1．工作踏實認真、能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強；2．能熟練操作word、excel、access、Visual FoxPro、sql server等軟件；3．能熟練操作各類系統(tǒng)平臺，能按照各類管理系統(tǒng)的要求進行跨系統(tǒng)的篩選、整理、轉(zhuǎn)換，進行并根據(jù)自己實際工作需要進行歸類、對比、篩選、統(tǒng)計等數(shù)據(jù)化管理；4．能對各類信息進行分析、運用，并結(jié)合工作職能進行相應(yīng)的處理。

資源建設(shè)中心

專業(yè)技術(shù)崗位1

錄播室工作崗位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、教育技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)等專業(yè)

1.認真執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定，根據(jù)工作安排按時、保質(zhì)、保量地完成教學(xué)錄播任務(wù)；

2.負責(zé)錄播教室的日常管理工作，統(tǒng)籌安排、認真落實好各類工作任務(wù)，并做好工作記錄；

3.了解和學(xué)習(xí)錄播技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，及時向?qū)W院提交合理化建議。負責(zé)錄播教室設(shè)備的日常養(yǎng)護、使用管理，及時排查設(shè)備故障，確保儀器設(shè)備始終處于正常工作狀態(tài)，并作好儀器設(shè)備的使用、養(yǎng)護、維修記錄；

4.負責(zé)錄播教室管理，做到工作環(huán)境整潔、衛(wèi)生，室內(nèi)器材物品放置整齊、合理，安全措施齊全、到位，定期排查、消除各類安全隱患；

5.負責(zé)制定錄播資料檔案管理制度，負責(zé)錄播資料檔案的建立與管理，按照學(xué)校檔案管理的規(guī)定，做好錄播資料檔案的管理工作；

6.負責(zé)錄播教室儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)管理制度，杜絕學(xué)校資產(chǎn)流失與損壞現(xiàn)象發(fā)生；

7.負責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)進修人員及實習(xí)學(xué)生使用設(shè)施設(shè)備；負責(zé)錄播教室實習(xí)學(xué)生的管理，定期向上級報告實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況，參與實習(xí)學(xué)生的考核與評價工作。

資源建設(shè)中心

專業(yè)技術(shù)崗位2

課程資源設(shè)計崗 位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

教育技術(shù)專業(yè)

1.負責(zé)進行課程設(shè)計大綱的規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)課程資料及教學(xué)資源的建立與管理；

2.負責(zé)與教師對課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、表現(xiàn)方式、課程時間等進行溝通；

3.協(xié)調(diào)課程制作團隊開發(fā)工作，確保課程開發(fā)工作的順利完成；

4.做好所課程合作教師的聯(lián)系與洽談工作。

資源建設(shè)中心

專業(yè)技術(shù)崗位3

視頻制作崗 位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、教育技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)等專業(yè)

1.與資源設(shè)計人員之間有效的溝通，聽取制作意向及制作要求、了解課程資源的主要用途及大致的使用時間；

2.確定制作內(nèi)容、確定制作周期，有效的溝通，大量收集相關(guān)的資料為后續(xù)工作做準(zhǔn)備；

3.以教師提供信息及資料作為基礎(chǔ)編寫文案，并根據(jù)文案制作分鏡頭腳本，文案要準(zhǔn)確清晰的體現(xiàn)出課程的要求，分鏡腳本要用準(zhǔn)確的文字闡述出畫面的效果；

4.將準(zhǔn)備好的創(chuàng)意文案及分鏡腳本整理好，提交給領(lǐng)導(dǎo)審核，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的修改意見，反復(fù)修改，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意；

5.根據(jù)創(chuàng)意文案及分鏡腳本選擇相關(guān)設(shè)備、道具；

6.以分鏡腳本為大綱，根據(jù)音樂的節(jié)奏及導(dǎo)演的要求對影片進行修飾，使影片達到預(yù)期的視覺效果；

7.剪切過程完成后，要負責(zé)從整體上對畫面的色調(diào)、風(fēng)格，以及影片的節(jié)奏進行進一步的調(diào)整，使畫面的色調(diào)及風(fēng)格保持統(tǒng)一，增強影片的節(jié)奏感，增強影片的可看性，要在保證影片整體結(jié)構(gòu)不變、表達信息不變的前提下盡量使影片的藝術(shù)感染力增強；

8.剪切過程完成后從整體上對背景音樂、配音、音效等音頻效果的強弱及銜接做進一步調(diào)整，使影片的整體聲音效果和諧統(tǒng)一，配音一定要清晰、背景音樂銜接要舒服、音效效果要恰當(dāng)；

9.技術(shù)要求：熟悉非線性編輯系統(tǒng)，熟練掌握AE，3DMAX，Maya，Premiere，EDIUS等后期制作軟件。

資源建設(shè)中心

專業(yè)技術(shù)崗位4

美工崗 位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

計算機應(yīng)用技術(shù)、教育技術(shù)、美術(shù)設(shè)計等專業(yè)

1.配合視頻制作人員，負責(zé)課程資源的效果處理；

2.負責(zé)學(xué)院的廣告、圖片、動畫、海報、logo及網(wǎng)頁的設(shè)計制作；

3.負責(zé)學(xué)院各類圖片信息和主題資料的收集、整理、歸檔工作；

4.完成上級交辦的其他工作任務(wù)；

5.技術(shù)要求：；精通Photoshop、CorelDraw、熟練掌握jquery,bootstrap,javascript，熟悉HTML5/XML/JSON前端開發(fā)技術(shù)，熟悉DIV CSS布局；設(shè)計軟件,精通前臺頁面代碼的編寫。

資源建設(shè)中心

專業(yè)技術(shù)崗位5

程序開發(fā)崗 位

1

1985年1月1日以后出生

本科及以上學(xué)歷和學(xué)位，碩士研究生優(yōu)先

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、軟件工程等專業(yè)

1.熟練掌握java技術(shù),熟練運用Structs Spring、Hibernate等常用Web開發(fā)框架，根據(jù)學(xué)院要求進行B/S結(jié)構(gòu)的各種應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)；

2.熟悉手機APP開發(fā)，根據(jù)學(xué)院要求進行基于Android、IOS系統(tǒng)平臺的應(yīng)用程序開發(fā)。